由於英語字型與發音的關聯性頗高,所以想打好單字基礎,自然發音(phonics)規則就不能馬虎帶過。能熟練自然發音規則,背單字就能事半功倍,在閱讀時也能比較順暢,所以我的課程中,自然發音在初期佔有相當重的份量。如何熟練自然發音?我之前發表過幾篇文章關於使用字母卡練習,另外一個方法就是閱讀,也是我課堂中的另一主軸,今天我就是想來談談閱讀方法。
東西學了就要用,才會有學習的動力或誘因;所以,有了基礎phonics概念,就可以開始閱讀簡易故事繪本,所謂的"簡易",不是意思簡單,而是使用比較符合基礎發音規則的用字,這通常會給孩子帶來喜悅與成就感,他們會覺得不可思議,"這麼快我就會唸故事了!" 這時候我會以"廣泛閱讀"(extensive reading)的方式帶領孩子們學習。
什麼是廣泛閱讀(extensive reading)?以輕鬆的方式,不查字典,不分析文法,把焦點放在閱讀樂趣上,而閱讀樂趣是什麼?孩子看著不認識的字卻可以運用自然發音規則正確唸出音來,這是其一,再來,輔以繪本呈現的圖片,如果需要時,一點點的引導猜測與講解,進而理解故事而得到更進一步的成就感和樂趣。這樣的閱讀方式(廣讀),選書是一大技巧,選對書,持續閱讀一段時間,孩子的字庫就能慢慢建立,也能感受到"學了有用"這件事,這尤其是在沒有英文環境下,所能自我建立英文環境的最佳方式。廣讀(extensive reading)的方式可以進行很多年,無論程度如何,從繪本到文字書都可以做到。
選書怎麼選?想想什麼樣的讀物能讓學習者輕鬆讀下去?不需要完全懂意思,但可以順暢閱讀,讓人想繼續看下去? --- 100%字彙都認識的讀物,沒問題,很輕鬆,可是既然我們想提升英語能力,這樣的讀物似乎沒有給我們學習空間,只能當消遣娛樂閱讀;那麼,如果選擇認識80%字彙的讀物好嗎?聽起來很合理,認識八成,不認識兩成,正好可以學習?看看下面圖片文章,假設挖空的部分代表我們不認識的字,百分比顯示我們認識的字......
(Source: Screenshots from the webinar conducted by Mr. Paul Goldberg of Xreading)
廣泛閱讀(extensive reading)因為可以讓學生輕鬆獨立完成,所以在我的教學安排上,屬於課外閱讀或預習的部份,在還沒有授課前,學生自己閱讀然後能說明內容大意;另外,我會在課堂中進行另一種閱讀(教學):精讀(intensive reading),這種閱讀有明確的學習目標,例如,生字、句型、閱讀/寫作技巧、文章結構...等等,都是課堂教學的元素。所以,無論是廣讀(extensive reading)或精讀(intensive reading)都是提升英語能力的好方法,兩者搭配得宜就能有更好的學習成效。
無論孩子有沒有上補習課程,都可以好好運用廣讀來提升英語能力;網路資源非常多,選擇自己喜歡的主題,輕鬆看得懂的用字,先養好對英文的好感,發掘英文的實用性,學習英文的過程就會變得比較有趣、友善、有意義。
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