Phonics自然發音練習守則--基礎篇

          在英語教學的路上，我最重視要熟練自然發音(phonics)，熟練、熟練、熟練，不是有學就好，也不是會了就好，就是要超級無敵的熟~練~。自然發音(phonics)就有如我們中文的注音符號，更甚者，比注音符號更重要的功能是，它就是(英)文字的組成元素，所以認識這些符號有助於看字認讀，有助於聽音書寫，更有助於"背單字"；其實，我不喜歡用"背單字"一詞，但這麼說大家容易理解，其實更正確地說，當您熟練度夠的時候，不太需要背(如何拚寫)單字，而是只要知道英文怎麼說，就可以寫出來，正確度八九不離十，輔以一點點的死記功力，就能百分百正確寫出。我之所以說"正確度八九不離十，輔以一點點的死記功力"是因為，這些規則總有例外，遇到例外就要死記，還有，我的原則是只讓腦記得常用的基本規則就好，不常用的規則不用記，就歸類例外那一類；至於要"死記"很多嗎？不，跟著我的方式學習，你會發現真的不難！

第一步，以自然發音的方式把26個字母唸出來：

a [æ] b [b] c [k] d [d] e [ɛ] f [f] g [g] h [h] i [ɪ] j [dʒ] k [k] l [l] m [m] n [n]

o [ɑ] p [p] qu [kw] r [r] s [s] t [t] u [ʌ] v [v] w [w] x [ks] y [j] z [z]

順著唸OK，反著唸OK，跳著唸也OK，所謂OK的標準是不假思索，看0.1秒就可以正確唸出。我都有帶著學生做一套字母卡，請孩子們在家每天使用這套卡反覆隨機閃示認讀，可幫助增加秒讀的熟練度。

補充說明 1：我們這套字母卡如同上面列出的字母，分三色，粉紅卡 - 母音 / 黃卡 - 有聲子音 / 白卡 - 無聲子音 (請參考下圖所示)

補充說明 2：q 卡一定要寫 qu，因為幾乎所有的字有q就有u

補充說明 3：我們除了26張卡，還有多做5張 ff , ll, ck, ss, zz，所以一套基礎發音字母卡有31張

第二步，運用這套字母卡做基礎拼音練習：子音+母音+子音，三張卡的組合。組合原則就是中間母音、頭尾子音，不需要有意思的字，因為現階段重點在"拼讀"能力的培養，只要符合子音母音擺放的位置，都可以試著唸，所以，可隨機組合 [子+母+子] ，但為了避免有些奇怪不好唸的組合出現，可參考我下面列出的表格位置，每一欄位挑一個，組合成[子+母+子] ;但再次強調，如果不想為了對照表格，搞得憋手憋腳，練習不流暢，那麼就隨機出牌，不好唸就換牌即可。這一步驟目標也是要能秒讀，1秒讀出。只要有這能力，再長的字都可以唸了，因為所有的字都可以用 [子+母+子] 的方式切段成為音節，一音節可以唸，兩三音節的字也不過是兩三個一音節的意思。

補充說明 1：那5張特殊卡只用在短母音後緊接著的位置，[k]的音用ck，[f]的音用ff，[l]的音用ll，[s]的音用ss，[z]的音用zz

補充說明 2：ca-/ co-/ cu- 的 c 唸[k]，ce-/ ci- 的c 唸[s]；ga-/ go-/ gu- 的 g 唸[g]，ge-/ gi- 的 g 唸[dʒ]

b [b]	a [æ] e [ɛ] i [ɪ] o [ɑ] [ɔ]  u [ʌ]	b [b]
c [k]  [s]		ck [k]
d [d]		d [d]
f [f]		ff [f]
g [g]  [dʒ]		g [g]
h [h]		ll [l]
j [dʒ]		m [m]
k [k]		n [n]
l [l]		p [p]
m [m]		ss [s]
n [n]		t [t]
p [p]		v [v]
qu [kw]		x [ks]
r [r]		zz [z]
s [s]
t [t]
v [v]
w [w]
y [j]
z [z]

第三步，前一步驟是組合能力的練習，這一步驟是拆解能力的培養。這時很需要家長協助練習，家長根據前述的組合原則造字，可以看著上面表格，3個欄位中，每一欄位隨意挑一個字母組合唸出，讓孩子用這套字母卡拼出您造的字，這會比較難一點，但是這能力的培養很重要，對於拼寫單字有相當大的助益，值得您和孩子投注心力練功。在檢查孩子拼音卡排列是否正確時，還是要特別注意上述步驟二的補充說明1和2，特殊卡和變音的部份是否能輕鬆駕馭。

          這些是我歸類於基礎篇的拼音規則，每天練5分鐘，持續一年，保證拼讀和聽寫能力大增，背單字會輕鬆很多。